Το ΔΣ της ΕΛΜΕ Λακωνίας, ενόψει των επικείμενων εκλογών για την επιλογή στελεχών, κρίνει κατ’ αρχήν ως θετική θεσμική αλλαγή την αντικατάσταση της συνέντευξης από την ψηφοφορία του Συλλόγου διδασκόντων για την ανάδειξη του διευθυντή της σχολικής μονάδας
Θεωρεί ότι στη διαδικασία εκλογής των διευθυντών των σχολικών μονάδων από τους Συλλόγους, τα κύρια κριτήρια επιλογής θα πρέπει να είναι η δημοκρατική διοίκηση, η συναδελφικότητα και η αναγνώριση του αποφασιστικού ρόλου του Συλλόγου από μεριάς των υποψηφίων.
Η ΕΛΜΕ επιμένει ότι οι εκπαιδευτικοί πρέπει να εκλέξουν ως διοίκηση σχολείου συναδέλφους που δέχονται να βρίσκονται πρώτοι μεταξύ ίσων και όχι όσους έχουν δείξει σημάδια αυθαιρεσίας και αυταρχισμού στο παρελθόν. Να στηρίξουν με την ψήφο τους στους συλλόγους, υποψήφιους που μπορούν να εγγυηθούν ότι βασικό τους μέλημα είναι ένας αλληλέγγυος Σύλλογος που να συνθέτει τις διαφορετικές εκπαιδευτικές προσεγγίσεις με δημοκρατικό και άμεσο τρόπο. Η διοίκηση του σχολείου πρέπει να υποστηρίζει την εργασία των συναδέλφων, να αμβλύνει τις αντιθέσεις, να ενώνει και να ηγείται του συλλογικού στόχου: τη λειτουργία ενός δημοκρατικού σχολείου για όλα τα παιδιά, χωρίς διαχωρισμούς και διακρίσεις.
Τονίζει πως οι Σύλλογοι πρέπει να είναι πολύ προσεκτικοί ως προς αυτό: Υπάρχουσες διοικήσεις που δημιουργούν αποδεδειγμένα καταστάσεις συνεχούς αυθαιρεσίας και αυταρχισμού, που μετέρχονται απειλές και εκβιασμούς, που υποβαθμίζουν έμπρακτα, ακυρώνουν ή διαιρούν το Σύλλογο διδασκόντων, που εκδηλώνουν απαξιωτική, υβριστική ή ρατσιστική συμπεριφορά απέναντι σε εκπαιδευτικούς, μαθητές και γονείς αλλά και αρνητική στάση απέναντι σε συλλογικές αποφάσεις Γ.Σ., σωματείου και ΟΛΜΕ, πρέπει να καταψηφιστούν με απόλυτο τρόπο ώστε να μην τους δοθεί η δυνατότητα να διεκδικήσουν τη διοίκηση του σχολείου. Γι’ αυτό και είναι θετική η προσωπική παρουσία κάθε υποψηφίου ενώπιον του συλλόγου διδασκόντων ώστε να εκθέσει τις σκέψεις του για τον τρόπο διοίκησης του σχολείου.
Η εκλογή των διευθυντών σχολικών μονάδων από το Σύλλογο εκπαιδευτικών αποτελεί αναμφίβολα ένα μεταβατικό βήμα εκδημοκρατισμού, μια δημοκρατική τομή χειραφέτησης των εκπαιδευτικών και ενίσχυσης της συλλογικής ευθύνης στη λειτουργία του σχολείου, σημειώνει το Δ.Σ. της Ένωσης Λειτουργών Μέσης Εκπαίδευσης στη Λακωνία. Σε κάποια σχολεία μπορεί να αποτελέσει δύναμη στα χέρια του Συλλόγου ώστε να αποφευχθούν διοικητικές αυθαιρεσίες. Καταλήγοντας, η ΕΛΜΕ υποστηρίζει ότι, τέτοιες δημοκρατικές επιλογές για να λειτουργήσουν, πρέπει να συνοδευτούν από την ουσιαστική αναβάθμιση του ρόλου του Συλλόγου των διδασκόντων και από την άμεση κατάργηση του αυταρχικού νομοθετικού πλέγματος και του «καθηκοντολογίου». Αυτές οι διεκδικήσεις αποτελούν πάγια αιτήματα του εκπαιδευτικού κινήματος.